填空题 初中英语写作应从基础的阶段开始，从控制性写作与（），逐步过渡到命题写作和（）。

填空题 课堂教学设计（备课）应遵守五个基本原则：目的性原则、（）、（）、可学性原则以及衔接原则。

填空题 建构主义理论认为，知识是由学习者自己（）的，而不是由他人（）的，这种建构发生在与他人交往的环境中，是社会互动的结果。