单项选择题
第二次世界大战结束后，日本确立了“六三三四”新学制，学制由双轨制转变为单轨制，体现了（）
A.国际化原则B.教育机会均等原则C.重视个性原则D.信息化原则
单项选择题 下列选项中，不属于20世纪50—60年代日本教育改革特征的是（）
单项选择题 下列不是“临时教育审议会”（简称“临教审”）的贡献的是（）
单项选择题 《教育基本法》和《学校教育法》的关系是（）
