单项选择题
学校心理学的发展期为()
A.1890-1920年B.1920-1940年C.1940-1969年D.1970-1990年
单项选择题 早期(20世纪初)学校心理学家的主要作用和职责是()
单项选择题 在宾西法尼亚大学建立心理诊所开始学校心理学服务,创立了“临床心理学”这个术语,并创办了《心理诊所》的杂志,被称为“临床和学校心理学之父”的是()
单项选择题 智力潜能正常,但在学校中处于低下地位,实际上被剥夺了基本学习权利与学习可能的学生,通常被称为()