判断题
对教育现象进行深入的思辨研究和理性考察的,是有着强烈思辨传统的德国一些哲学家、思想家了,其中最为著名的是亚里士多德与赫尔巴特。
错误
判断题 研究分三个层次,并且中观研究与微观研究之间有明显的界限。
判断题 定性研究与定量研究,它们在研究中各有其所长,而且在研究中经常互相排斥。
判断题 基础性研究更关注理论探索,应用性研究更关心研究的效果。