多项选择题
学前儿童对量的认知能力描述正确的是（）
A.3-4岁幼儿能够区分大小，长度不同的物体B.4-5岁幼儿能判定想等量C.5-6岁幼儿能够对较抽象的轻重、远近、体积有了认识D.4-5岁幼儿已经能够利用逻辑关系对量排序
多项选择题 幼儿认识常见量的一般过程是（）
多项选择题 学前儿童的排序能力有哪些（）
多项选择题 学前儿童感知重量的发展，正确的有（）
