单项选择题 可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）

单项选择题 健康促进的支点有教育、服务和（）

单项选择题 健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）

单项选择题 健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是（）

单项选择题 人类的行为有本能行为和（）

单项选择题 从心理学角度讲，人的行为是人的内心活动的（）

单项选择题 全面、完整的健康教育项目应开始于科学的（）

单项选择题 健康教育工作的关键是（）

单项选择题 健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断（）

单项选择题 降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠（）

单项选择题 健康教育的作用是（）

单项选择题 只能提高知晓率的是（）

单项选择题 健康促进重点应该解决的是（）

单项选择题 如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种（）

单项选择题 健康促进的重要策略之一是（）

单项选择题 健康教育的目标是（）

单项选择题 健康教育的手段包括传播、干预和（）

单项选择题 选择200名5岁儿童进行免疫接种预防试验，在2年的观察期间90%的接种者未患所研究的疾病。下列观点正确的是（）