单项选择题
（）的特点是以教育目标作为依据，以学生所达到的程度这一反馈信息作为学习过程控制的基础。
A.先行组织者模式B.掌握学习C.程序教学D.非指导性教学
多项选择题 属于实践性教育的有（）
多项选择题 对于课堂讲授，要注意逻辑和结构。这就是说，讲授要做到（）
多项选择题 在教学过程中，符号的视觉形式要（）
