单项选择题 （）是学生展示其艺术创作、思考以及各种学习评价的评价工具。

单项选择题 能进行抽象思维，按形式逻辑进行思考，能用假设的方法来解决问题，这属于儿童小学生阶段认知发展期的（）

单项选择题 艺术课程的改革目标，要求在教学方式上，由单纯记忆性、训练性的知识技能教学方式，转向倡导开展（）学习方式。