判断题 发展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。

判断题 “无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。

判断题 教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少，学生也学多少。