判断题 学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。

判断题 “体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。

判断题 “社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。