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幼师保教知识与能力综合练习

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单项选择题

小班幼儿学习认识圆形、方形、三角形,中班幼儿学习认识长方形、梯形、椭圆形,大班幼儿学习认识球体、正方体,这一课程安排体现的幼儿身心发展规律是()

A.阶段性
B.个体差异性
C.不平衡性
D.方向性

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单项选择题 一个班的幼儿除了在身体素质、饭量大小和睡眠长短等方面存在着差异外,在个性、能力、行为习惯上也存在着差异。王老师针对班级中直率热情,但做事暴躁易怒、好冲动的幼儿,引导他们多去从事一些需要细心、耐心的活动,而对于细心、稳重、踏实,但不善于交际的幼儿,则引导他们多去参加集体活动,培养幼儿的自信心。王老师对幼儿的教育方法体现了()

单项选择题 以下不属于幼儿园室内非功能区域的是()

单项选择题 以下对幼儿需要的情绪环境描述不正确的是()

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