单项选择题 青春期同性别儿童，因生长突增开始早晚不同，分早中晚三型。早熟型（）

单项选择题 病例对照研究时非研究因素计数指标在各研究组中的均衡性至关重要，为了证明有可比性采用的检验方法通常是（）

单项选择题 样本≥40的病例对照研究，对假设进行显著性检验采用的统计学方法是（）

单项选择题 对该病具有治疗意义的措施是（）

单项选择题 该人可能缺乏（）