单项选择题 泰勒认为，为获得恰当的教育目标，就需要对所得到的教育目标的有关资料进行两次甄选，分别是（）

单项选择题 以下属于“课程开发科学化运动”早期代表的是（）

问答题 简述程序教学的含义与教学设计的原则。