单项选择题 （）不仅需要研究设计师在设计创造过程中的心态、心理过程，尤其是要研究用户的需求心理与行为规律。

单项选择题 （）是心理学发展的产物，强调知识的作用，认为知识是决定人类行为的主要因素，如笛卡儿的演绎法、康德图式的概念等，只有将新涉猎的知识与头脑中原有的相关图式进行联系、融合，才能算是习得了新的知识。

单项选择题 （）中的逆向思维是获取焦点的好方法，这在导航和强调信息部分属性的设计上有着广泛应用。