填空题
组织价值观念系统内分()和()两个水平。
价值概念化;组成价值系统
填空题 分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构,包括对要素的分析,(),()。
填空题 知识作为教学目标,其所要求的心理过程是()
填空题 认知领域的教学目标分为知识、()、应用、()、综合和()等六个层次。形成低到高的阶梯。