单项选择题 （）功能在相当大程度上取决于测量或观察工具的使用，如教育测量工具、教育统计工具等。

单项选择题 在研究过程中，学前教育研究应运用（）

单项选择题 在（），幼儿园课程开发研究和幼儿园课程评价研究紧密结合，形成了一种“你中有我，我中有你”的新关系。