判断题
教师在引导幼儿注意事物的形状特征时,可以引导幼儿进行观察比较,不要求幼儿进行描述。
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判断题 在蝌蚪长后腿、长前腿、尾巴退化时,教师可组织儿童进行关键时期的观察。
判断题 家长是幼儿科学教育最早的启蒙老师,家长在学前儿童科学学习中要鼓励儿童进行探索,在学前儿童没有进行发现活动之前就要对有关问题进行解答。
判断题 科学是可重复验证的知识。