名词解释
课程设计的认知发展取向
认知发展取向式课程很少涉及课程内容，其焦点在于如何去教，而不是教些什么。持这种取向的学者认为，课程的核心是帮助学生发展能......
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名词解释 课程设计的理性主义取向
名词解释 课程设计
名词解释 “苏格拉底”式教育法
