判断题 对授课内容的表达要语言精练、通俗易懂、表述清楚、归纳概括性强、重点突出。

判断题 备课要依据指定教材或再借助更多的参考书籍，以形成内容丰富和详细的讲稿。

判断题 职业技能培训不需要教案。