问答题
为了把课上得更生动形象，马老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好。可是，结果并非如此。请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。
一、效果不好的原因：教具过多，主要引起学生的无意注意，分散学生在教学内容上的集中力二、改进措施......
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填空题 根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为（）、有意注意和（）三种。
单项选择题 百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号，影响运动员成绩，原因是（）。
判断题 注意不是独立的心理过程，但是心理过程的重要组成部分
