单项选择题 教师的（）是微观层次的教育目的，是进一步具体化的培养目标，具有很强的操作性。

单项选择题 （）是针对特定的教育对象，制定其需要考虑各自学校学生的特点。

单项选择题 （）是针对所有教育者提出的。