填空题
在情感领域，一般分接受、兴趣、（）、（）这4种学习结果。
情感领域的学习结果一般分为接受、兴趣、价值评价和组织化这四种。
填空题 体育教学目标的特点是预期性、系统性、（）、（）、（）等。
单项选择题 根据布卢姆的教育目标分类理论，情感领域最高的学习水平是（）。
单项选择题 在体育教学研究的选题过程中，应该选择那些自己所热爱领域内的感兴趣的课题，这一选题原则称之为（）。
