判断题 鼓励教职工参与学校管理，有助于学校领导与下级的勾通与协调。

判断题 领导与上级的勾通与协调，主要是要解释学校工作决定和解决下级出现的纠纷。

判断题 把对方看作是自己的下级，是平级勾通与协调的一大技巧。