单项选择题
主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）。
A.行为矫正理论 B.现实疗法理论 C.目标导向理论 D.和谐沟通理论
单项选择题 “完形一顿悟说”的提出者是（）。
单项选择题 英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。
单项选择题 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。
