多项选择题
“教育专业精神”是教师对教育专业所抱有的理想、信念、态度、价值观和道德操守等倾向性系统，是指导教师从事本专业工作的精神动力，其中包括（）。
多项选择题 “教育专业能力”是教师组织教育活动对学生施加有目的的影响的主体“行动”能力，主要包括（）。
多项选择题 教师提高学科素养的原因是（）。
多项选择题 制定教师职业生涯规划，首先要认真分析自己的发展状况，包括（）。
