单项选择题
（）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
A.小学德育目标 B.小学教育目的 C.国家德育目标 D.基础教育本质
单项选择题 衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。
单项选择题 活动和交往是学生品德形成的（）。
单项选择题 对个别学生的教育（）。
