单项选择题 不属于对抗压力源的心理防卫是()

单项选择题 对抗压力源的第二防线是()

单项选择题 应激源中的心理社会因素下列哪一项除外()

单项选择题 在引导交谈中下列哪一项是开放式提问()

单项选择题 信息交流的技巧下列哪一项最重要()

单项选择题 应激源刺激引起的生理反应哪一项正确()

单项选择题 对人所造成的压力大小主要是根据压力源()

单项选择题 面对应激的生理反应是下列哪一项()

单项选择题 非语言沟通下列哪一项除外()

单项选择题 倾听对方谈话时以下均要注意观察，但哪一项除外()

单项选择题 在护患交往过程中，都可使用共同参与护理活动的模式的患者以下哪一种不属于()

单项选择题 可使对方感到被尊重和理解的沟通技巧是下列哪一种()

单项选择题 下列哪一层次属于适应当一个人离开家庭和学校步入社会，他必须调整自己的行为，适应社会的需要()

单项选择题 下列哪一项沟通方式不合适对听力障碍患者()

单项选择题 患者，女，18岁，因整容失败用纱布紧紧遮盖面部并不愿与男朋友见面，此时她最需要的是()

单项选择题 影响人的沟通，并难以得到对方信任，是下列哪一项表现()

单项选择题 患者，35岁，因卵巢癌住院，准备手术治疗，常暗自流泪，忧虑，护理时最重要的工作是下列哪一项()

单项选择题 护士上班时因故受到领导批评，回家后一声不吭，此行为属于下列哪一种心理防卫()

单项选择题 患者，女，34岁，因患子宫肌瘤住院，无人陪护，患者表现心情焦虑。不语、流泪。护士应从下列哪一方面给予满足()

单项选择题 下列哪一句最合适向发热患者询问()